
Öğrencilerimiz sağlıklı yaşam ile ilgili merak ettiklerini öğrenme fırsatı buldular. Öğrenilen bilgileri sağlıklı yaşam posterimize ekleyeceğiz. Burcu Hanım öğrencilerimizden sağlıklı bir tabak hazırlamalarını ve resimlerini kendisine iletmemizi istedi. Öğrencilerimiz besin grubu - işlevi ve günde ne kadar tüketilmesi gerektiğini bir de uzmanından dinleme şansına sahip oldular.
Burcu Hanım'a bize vakit ayırdığını için çok teşekkür ederiz. Sorgulama ünitemiz boyunca yaptığımız çalışmalarla 4. sınıflar olarak artık biliyoruz ki, bireyin sağlığı birbiriyle ilişkili fiziksel, duygusal ve sosyal faktörlere bağlıdır.
Görseller
Bu kitaplar aracılığıyla sebep sonuç işişkilerini anlama, tahmin çalışmaları , sonuçlar çıkarma , anafikirleri ve detayları tanımlamak gibi okuduğunu anlama becerilerini geliştirdiler.
Kitap inceleme çalışmaları sürecinde kitabın künyesinin incelenmesi , öğrencilerinin yaratıcılıklarını kullanacakları sorularla çalışma, kitap kapağını yeniden tasarlama , anlamı bilinmeyen kelimelerle çalışma gibii etkinlikler yapıldı.
Öğrencilerimizin okuduğunu anlama stratejilerini bağımsız olarak kullanmayı , bağlantılar ve çıkarımlar yapmak için metnin derinliklerine dalmayı öğrenmeleri en önemli hedeflerimizdendi. Bu amaçla yaptığımız etkinlikler sayesinde keyifli ve bol kazanımlı bir hafta geçirdik .
Yıl boyunca güdümlü kitaplarımızla yapacağımız çalışmaların başlangıcını yapmış olduk. Kitap okuma etkinliklerimizi tüm PYP ünitelerinde kullanmak üzere 6 haftalık periyotlarla yapmaya devam edeceğiz... Öğrencilerimize okumayı severek geçirecekleri mutlu bir yıl diliyoruz...