
Rehberlik dersinde ince motor becerileri destekleyici; çizgi takibi, kalem tutma, makas kullanma, kesme, yapıştırma gibi bedensel gelişimi destekleyen ve dikkati odaklama / sürdürme, mantık, yaratıcı düşünme, ilişkilendirme gibi bilişsel becerileri destekleyen çalışmalar yaptık.
Görseller
Mekanda güvende olma - sorumlu olma ve saygılı olma kriterlerini dikkate alarak gözlemlerinde olumlu ve olumsuz davranışları not aldılar.
Aldıkları notları birleştirip gruplarında beyin fırtınası yapıp sloganlarını oluşturdular. Sloganı yazacak birini sectiler ve pankartlarını grupça süslediler. Sloganları gözlemledikleri mekanlara yapıştırdılar.
Öğrenciler gözlemleri doğrultusunda kaynakları kullanırken duyarlı olmanın önemli olduğunu ,gördükleri olumsuz davranışlar iletişim yoluyla olumlu davranışlara dönüşeceğini belirttiler.